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aprender a aprender
aprender a aprender
Cuando los estudiantes desarrollan estrategias de aprendizaje, los cambios no solo se reflejan en el rendimiento académico, sino también en la forma en la que viven el estudio en casa.
Cuando los estudiantes desarrollan estrategias de aprendizaje, los cambios no solo se reflejan en el rendimiento académico, sino también en la forma en la que viven el estudio en casa.
Muchos estudiantes confunden la cantidad de tiempo que pasan estudiando con aprender. Pero no es lo mismo. Pasar horas delante de los libros no siempre significa que el estudio esté siendo realmente eficaz. En el colegio se enseñan muchos contenidos, pero no siempre se enseñan de forma explícita estrategias de aprendizaje.
Por este motivo, en muchas ocasiones son los propios padres quienes intentan ayudar en casa. Ese momento de estudio suele llegar al final del día, cuando todos están cansados, y lo que empieza como una ayuda puede terminar generando tensión o conflictos alrededor de los deberes y el estudio.
Aprender a aprender es una habilidad que puede desarrollarse. Cuando los estudiantes aprenden cómo estudiar de forma eficaz, el estudio deja de ser una fuente de frustración y se convierte en una oportunidad real de aprendizaje.
propuestas
propuestas
Programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje
Programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje
Programa continuado que trabaja con los contenidos del centro escolar. Presencial.
Frecuencia:
1 o 2 sesiones semanales
Objetivos:
Organización y planificación del estudio
Estrategias de comprensión y memorización
Pensamiento crítico y resolución de problemas
Entrenar la atención
Trabajar la preparación de exámenes
Fomentar la autonomía y confianza del alumno
Las sesiones combinan aprendizaje de conceptos neurocientíficos y estrategias de aprendizaje de forma implícita y explícita.
Curso aprender a aprender
Curso aprender a aprender
Programa corto de entrenamiento en estrategias de aprendizaje a través de conceptos neurocientíficos adaptados a la edad y nivel del estudiante. Presencial u online.
Duración:
6 sesiones de 60 minutos.
Trabajamos:
Cómo funciona el aprendizaje
Errores comunes al estudiar
Motivación y disposición al aprendizaje y estudio. Autoestima.
Técnicas de estudio.
El objetivo es que los estudiantes desarrollen autonomía y autoestima en su forma de aprender.
Si tu familia está interesada en programa puedes solicitar más información sin compromiso.
dudas frecuentes
dudas frecuentes
¿Cuándo se empiezan a notar resultados?
¿Cuándo se empiezan a notar resultados?
Desde las primeras sesiones los alumnos incorporan herramientas prácticas que pueden aplicar de forma inmediata. A medida que el entrenamiento avanza, se consolidan hábitos más estables y una mayor autonomía.
¿Mejorará el ambiente de estudio en casa?
¿Mejorará el ambiente de estudio en casa?
Una de las cuestiones que con más frecuencia refieren las familias que han participado en el programa es el aumento de la responsabilidad de sus hijos en relación con el estudio.
A medida que los alumnos incorporan estrategias y comprenden mejor cómo organizar su trabajo, tienden a asumir una mayor iniciativa propia a la hora de ponerse a estudiar, lo que contribuye a generar una dinámica más autónoma y positiva en casa.
¿Es compatible con actividades extraescolares?
¿Es compatible con actividades extraescolares?
Sí. El programa está diseñado para integrarse de forma equilibrada con la carga académica y otras actividades del alumno.
¿Incluye evaluación individual?
¿Incluye evaluación individual?
Sí. En alumnos a partir de 1ºESO, se puede incluir una evaluación inicial orientada al análisis de estrategias y hábitos de estudio (no es una prueba de inteligencia). Esto permite adaptar el entrenamiento a las necesidades de cada alumno.
aprender a aprender de forma eficaz marca un antes y un después en su forma de enfrentarse al estudio.
aprender a aprender de forma eficaz marca un antes y un después en su forma de enfrentarse al estudio.
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